Τετάρτη 25 Μαρτίου 2020 23:22 Βλέπω/Ακούω

Ο Έλληνας που πέρασε κορονοϊό, γρίπη και πνευμονία μαζί - Τι τον έσωσε


Πρόκειται για μια από τις πιο σπάνιες περιπτώσεις που έχουμε συναντήσει ως σήμερα που η πανδημία του κορονοϊού σαρώνει τα πάντα στο διάβα της και έχει πλήξει σχεδόν όλες τις χώρες του πλανήτη. Άλλωστε, τα καταγεγραμμένα κρούσματα είναι εκατοντάδες χιλιάδες και πολλοί συνάνθρωποί μας έχουν χάσει τη ζωή τους.

Ο εθελοντής διασώστης, Α. Αλεξίου, είναι ασθενής με γρίπη τύπου Β, πνευμονία και κορονοϊό μαζί, τριπλό τζακ ποτ όπως ο ίδιος το χαρακτήρισε, μιλώντας στην εκπομπή "Καλημέρα Ελλάδα".

Ο κ. Αλεξίου, εξήγησε πώς κόλλησε τον κορονοϊό και αστειευόμενος χαρακτήρισε τον ιό ως νυχτόβιο και μπαρόβιο, καθώς του προκαλούσε υψηλό πυρετό κατά τις νυχτερινές κυρίως ώρες.

Ένας άνθρωπος που δεν έχει καπνίσει ποτέ του, καθόλα υγιής, ο οποίος έχει τρέξει σε πάρα πολλούς μαραθωνίους και όμως ο κορονοϊός δεν κάνει διακρίσεις και μπορεί να κολλήσει τον οποιονδήποτε. Απλά, ο ίδιος είναι ένας γερός οργανισμός και γι' αυτό καταφέρνει να ξεπεράσει την δύσκολη κατάστασή του. Κάποιος μεγαλύτερος ή με προβλήματα υγείας θα αντιμετώπιζε πολλά ζητήματα.

news247

 
Post
Βλέπω/Ακούω Τρίτη 20.01.2026

Πρόγνωση του καιρού για σήμερα Τρίτη 20/1/26

Στην ανατολική Μακεδονία, τη Θράκη και την ανατολική νησιωτική χώρα λίγες νεφώσεις κατά τόπους αυξημένες. Στην υπόλοιπη χώρα αυξημένες νεφώσεις με τοπικές βροχές ή χιονόνερο στα βόρεια, αρχικά στα ανα

Post
Βλέπω/Ακούω Δευτέρα 19.01.2026

Στέφθηκε με επιτυχία η 1η μαθητική δενδροφύτευση του ΣΠΑΠ για το 2026 στο Πεντελικό Όρος

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η 1η Δράση Εθελοντικής Μαθητικής Δενδροφύτευσης για τη νέα φυτευτική περίοδο 2026 που διοργάνωσε ο ΣΠΑΠ σε συνεργασία με το «Όλοι Μαζί Μπορούμε» και στο

Post
Βλέπω/Ακούω Δευτέρα 19.01.2026

Η «Συμπερίληψη ξεκινά από το σπίτι»: Δράση κοινωνικής αφύπνισης για την αναπηρία, 24/1 & 7/2 στο 5ο Δημοτικό Σχολείο Κηφισιάς

Πώς μπορούμε να φέρουμε τη συμπερίληψη… εκεί που αρχίζουν όλα: στο σπίτι μας; Πώς μιλάμε στα παιδιά μας για τη διαφορετικότητα; Πώς μπορούμε, ως γονείς και εκπαιδευτικοί, να καλλιεργήσουμ